En nuestro país, el cortoplacismo prevalece, y la educación financiera no ha sido tratada como una prioridad de excelencia, sino muchas veces desde una perspectiva ideológica. La economía, por su parte, no ha sido abordada como un tema esencial en la formación. Aunque se ha avanzado en esta área, los esfuerzos aún no son suficientes.

Si hablamos de educación temprana, algunos colegios ya han comenzado a incorporar la enseñanza de economía, pero debería convertirse en una asignatura obligatoria a partir de los 14 o 15 años.
Hay que destacar en esta década el aumento del uso de herramientas digitales. Un informe de la CNMV de 2021 mostró que el 32% de los españoles utiliza aplicaciones o plataformas digitales para gestionar sus inversiones, lo que facilita el acceso y comprensión de los productos financieros.

En IEB, promovemos la educación financiera en el marco del plan www.finanzasparatodos.es, impulsado por los reguladores. Ofrecemos cursos introductorios sobre Economía, Bolsa y Mercados Financieros en colegios de todo el país, y este año hemos organizado más de 200 conferencias a nivel nacional. Además, realizamos jornadas de orientación para profesores del área de Economía, conscientes de que cualquier persona necesitará comprender aspectos fundamentales de economía, inversión y financiación a lo largo de su vida. También creemos en el potencial de las finanzas digitales como un motor de innovación y una herramienta clave para mejorar y avanzar en la educación financiera, incentivar la cultura del ahorro y proteger la riqueza.

Por otra parte, prestamos especial atención a los colectivos vulnerables. Entendemos que promover las finanzas inclusivas es un proceso continuo que requiere un enfoque multidimensional. Así se puede avanzar significativamente en la reducción de la brecha financiera y mejorar la calidad de vida y la economía de las personas.

La biblioteca digital de IEB sirve como recurso educativo para estudiantes y profesores, de modo que el enlace se pueda compartir en visitas a colegios.

El objetivo de esta X Edición del Concurso Talento en Bolsa de IEB con la colaboración de Renta4 y dentro del Plan de Educación Financiera elaborado por la CNMV y el Banco de España, busca promover las Finanzas inclusivas.

Desde IEB, como centro de referencia en la Formación Financiera, colabora con la CNMV y el Banco de España, trabajan con el objetivo de contribuir a la mejora de la cultura financiera de los ciudadanos, con especial atención hacia colectivos vulnerables. Entendemos que promover las finanzas inclusivas, es un proceso continuo, que requiere un enfoque multidimensional. Así se puede avanzar significativamente en la reducción de la brecha financiera y mejorar la calidad de vida y la economía de las personas.

Es también muy importante señalar, que en los colegios ya se enseña economía en bachillerato, cosa que no ocurría hace 10 años. En IEB, vemos que los alumnos cada vez vienen mejor preparados, y que además muestran mayor interés en esta materia, porque sienten especialmente la repercusión que tiene la economía no solo como un futuro desarrollo profesional, sino la importancia que puede tener en su vida ordinaria.

Dirigido a alumnos de bachillerato. Se imparten de manera muy práctica los principales conceptos de Economía Financiera y se estudian distintos mercados financieros.

Becas del curso de verano:

El curso de verano de alumnos de bachillerato tiene como objetivo ayudar a los alumnos que están en bachillerato a elegir su grado universitario y que sean capaces de ver si quieren orientar su carrera al mundo de los mercados financieros. IEB otorga una beca automática del 50% a todos los alumnos que tengan más de un 8,5 de media en primero de bachillerato.